グローバル・インディアン・インターナショナル・スクール東京のCBSE

GIISは、東京都内でも数少ない 最優秀校 CBSE提携校であり、小学生、中学生高校生の各年齢に適したカリキュラムを提供しています。当校は、生徒の全体的な成長と、より強固な基盤を確立することを信条としています。当校の受賞歴のある9GEMSホリスティック・フレームワークは、カリキュラムの中にうまく組み込まれており、生徒の学力だけでなく人格の成長も促します。この優れたカリキュラムは、スキルベースの教育を通して生徒の学習視野を広げることに重点を置いています。このカリキュラムは西葛西東京キャンパスで受講できます。

日本のCBSE認定校である当校は、インド国内のカリキュラムに準拠し、幼稚園(モンテッソーリ)、小学校、中学校、中等学校、高等学校の教育プログラムを提供しています。10年生と12年生はCBSEの試験を受けます。

CBSEガイドブックのダウンロード

なぜCBSEのカリキュラムが理想的なのでしょうか?

中央中等教育委員会(Central Board of Secondary Education:CBSE)は、生徒の学力向上に核となる価値を付加する、強力でよく研究されたカリキュラムを用意しています。CBSEが提供する教育パターンは、生徒の将来のための強固な学問的基礎を築くことに重点を置いています。CBSEインターナショナルスクールは、生徒の学習経験を充実させ、世界有数の大学への進学を目指します。CBSEインターナショナルスクールは、生徒の学習経験をより豊かなものにし、世界の一流大学への進学に備えます。また、競争試験に臨むだけでなく、グローバルな環境での課題に立ち向かうための既成概念にとらわれない思考力を身につけます。

よくあるご質問

教師陣 

GIIS CBSEインターナショナルスクールの教師陣は、生徒の学習経験をさらに向上させるため、実践的、実験的、活動的な教育法に従っています。

GIISの教師陣は、生徒が最高の理解と学習コンセプトで成長できる環境を整えています。当校のすべての教師は、ベストプラクティスの知識を高め、新しい学習モデルを考案するために、年間80時間のトレーニングを受けています。

教員紹介

CBSEのカリキュラム

CBSE提携校は、生徒たちに実践的な学習体験と優れた学力を提供することで、世界的によく知られている。

GIISでの組織的な成果:
生徒の知識や技能を高め、向上させる

生徒の実践的な思考能力を高め、推理力を高める。

GIISは、受賞歴のある9GEMS教育法を通してバランスの取れた教育を提供し、生徒がより良い明日を迎えられるよう、日本で最も優れたCBSE校の一つです。GIISのスキルベースのアクティビティは、子供たちがパフォーミング・アート、リーダーシップ、起業家精神、イノベーションなどの才能を発揮する機会を提供します。当校の教員は、革新的なプログラムを通じてこのような機会を活用し、生徒が実社会で直面する課題に対応できるよう準備しています。

GIIS CBSEインターナショナルスクールは、学問的に厳しい時代において、生徒の能力を高めるための専門的なプログラムにより、価値観に基づいた学習体験を提供します。機能的な教室、プロジェクト、活動ベースの学習、学習における統合されたテクノロジーは、日本の他のCBSE校とは一線を画しています。

ブリッジ・プログラムは、学年の途中で入学した生徒の学力差を埋めるためのものです。教員は、新入生が学校になじみ、他の生徒と同等の学力が身につくよう、細心の注意を払っている。また、生徒のメンターや教員は、アクティビティ・グループやその他の取り組みを通して、多文化的な多様性や新しい環境での快適さを生徒に教えるだけでなく、より早く移行できるよう、本や授業ノートのサポートも行っている。

私たちは、幸せな環境が生徒の学業への取り組みと成長を促進すると信じています。優れた教育システムとともに、私たちは生徒の心の健康にも配慮しています。GIISは、素晴らしい学習環境、年齢に応じたカリキュラム、優秀な教授陣、育成的な待遇を学生に提供しています。当校の幸福度指数測定法は、生徒の最大のエンゲージメントと幸福を成功させたとして、国際的なフォーラムで賞を受賞しています。もっと知る

GIISでは、生徒の学習と全体的な成長を向上させるために、保護者が生徒の教育の旅において重要な役割を果たすことを奨励しています。保護者の皆様には、絵本の読み聞かせ、クラスプロジェクト、演劇のレッスンなど、子供の心理的発達や人格の成長に効果的に寄与する活動に参加していただいています。

GIISシービーエス・スクール東京西葛西校は、生徒の学力向上をチェックする独自の方法論を持っています。教育賞受賞者やGIISの教師たちによって考案されたこの方法は、他の学校とは一線を画しています。

教師とコーディネーターは、学校、セグメント、セクション、教科、教科-教師、生徒、サマリーを含む7つの発展分野での生徒の点数に関する統計データを収集します。データは教師によって調査され、生徒の発達の全領域における進歩を判断し、生徒の長所と短所に基づいてカスタマイズされた学習経路を設定する。

子供にはそれぞれユニークな学習方法があります。CBSEがあなたのお子さんに合っているかどうかチェックしてみてください。
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GIISを選ぶいくつかの理由

英語サポート(ELS)

01

プログラム・コンテクスト

「英語学習者が、英語を母国語とする生徒と同レベルの能力を身につけるには、何年もかかる。英語学習者が学年レベルの内容を学ぶには、英語が流暢に話せるようになるまで待つことはできない。むしろ、英語を学びながらも、数学と読解力、社会科と理科の知識を伸ばし続けなければならない。"
‍Source:educationnorthwest

At GIIS Tokyo campuses English proficiency is of the utmost importance.私たちは生徒の努力を認め、流暢なグローバル・コミュニケーターになるために必要なサポートを提供したいと考えています。この目的を念頭に置き、2020年、GIIS東京では英語サポート(ELS)プログラムを導入しました。

02

プログラム概要

ELSプログラムの使命は明確で、英語を母国語としない生徒や、追加的なサポートが必要な生徒が希望する英語力を習得できるよう支援することです。

ELSプログラムは付加価値サービスです、無料で 西葛西キャンパスでは1年生から5年生までの生徒を対象としています。

GIISは都内各キャンパスで複数の異なるカリキュラム(CBSE、CLSP、IGCSE IBPYP、IBDP)を実施しており、それぞれのカリキュラムには特定のフレームワークや教育的アプローチがあるため、ELSモデルはそれぞれのカリキュラムに合わせて調整されています。

第二言語学習について知っておくべきこと :

1.子どもたちが第二言語を流暢に話せるようになるには、10年かかることもある
2.子どもは第一言語を学ぶように第二言語を学ぶ - 話すこと、聞くことの後に読むこと、書くことを学ぶ
3.子どもは多様であり、さまざまな方法で学ぶが、流暢になるための段階は認識できるものであり、大まかに5つの段階に分けることができる。
4.Children may work in more than one stage depending on the context, and learning is not necessarily a steady acquisition, rather a dynamic process of ever changing needs.
5.Translanguaging (using the mother tongue to better understand the second language) の役割は極めて重要である。
6.Children must be supported in the continued growth of their first language to better understand their second language.

学術専門家と話す
03

プログラム構成

私たちは、生徒が恥ずかしさを克服し、ELSのレッスンで教えられる様々な言語インプットだけでなく、すでに持っているあらゆる言語手段を使って自己表現することを奨励するような、リラックスした学習雰囲気を作り出すことに常に取り組んでいます

ELSのレッスンは、生徒の通常の(第一言語としての)英語のレッスンに取って代わるものではありません。

できる限り、1クラスの最大人数を10人に抑えるようにしています。



1.入学時に特定される
2.保護者による認定
3.授業中の特定

特定には、必要と思われる ELS サポートの種類も含まれ、担任教師、ELS サポート教師、家庭との継続的な会話の一部となる。

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よくある質問 - GIIS 東京
04

スケジュールとシラバス

高い集中力と具体的な成果を確保するため、ELSプログラムは綿密に構成されており、4つのグループで構成されている。

グループA:グレード1(6~7歳)

グループB:グレード2(7~8歳)

グループC&D:3~5年生(8~11歳)

グループAおよびグループBの生徒ELSプログラムの授業は学校の授業時間内に行われます。

グループ C およびグループ D の生徒: ELSプログラムの授業は午後3時10分~3時50分(日本時間)に行われます。
注意:グループCとDの生徒の保護者は、生徒のお迎えのために必要な手配をしてください。

グループA、B:週2クラス、各40分。

グループC、D:週2回、各40分。

当校のELSレッスンは、ケンブリッジ大学出版局の "Cambridge Global English course book "シリーズの抜粋です。ケンブリッジ・グローバル・イングリッシュは、英語を第二外国語として学ぶ若者のための革新的な教材とコンテンツです。

CEFRは、国際的に認知された言語能力開発基準の一つであるヨーロッパ言語共通参照枠(Common European Framework of Reference for Languages: CEFR)に基づいています。

シラバスのサンプルを見る
キャンパスを訪問できないのですか?

卓越した学業成績

GIIS東京の成功は、生徒の学業成績の優秀さと結果によって決まります。毎年、GIIS東京は100%の合格率を誇っており、生徒の大半は10年生と12年生の試験で非常に優秀な成績を収め、同時に起業家精神、リーダーシップ、チームワークを身につけています。

今日、GIIS東京は世界でもトップクラスの海外CBSE校として認められています。 世界でもトップクラスの海外CBSE校として認められています。CBSE委員会により、世界でもトップクラスの海外CBSE校として認められています。この優れた成績は、日本のCBSEのトップ校にランクされ、GIIS東京の生徒のために世界有数の大学の門を開いています。

CBSE 10

2019

57

%

90%以上の得点率(2018年以降)

87.9

%

学校平均(2018年以降)

CBSE 10

2020

100

%

90%以上の得点率(2018年以降)

93.6

%

学校平均(2018年以降)

CBSE 10

2021

90

%

90%以上の得点率(2018年以降)

92.2

%

学校平均(2018年以降)

CBSE 12

2017

73

%

学校平均点

88

%

最高得点

0

%

90%以上の生徒の割合(CBSE)

CBSE 12

2020

89.2

%

学校平均点

94

%

最高得点

60

%

90%以上の生徒の割合(CBSE)

CBSE 12

2021

92.8

%

学校平均点

95

%

最高得点

90

%

90%以上の生徒の割合(CBSE)

CBSEカリキュラムの提供科目

英語
数学
EVS -環境学
IT -情報技術
第二言語 - ヒンディー語/タミル語/フランス語
サンスクリット
追加科目
英語
数学(コースワークなし)
経済学
環境マネジメント
ビジネス研究
第二言語としての英語
外国語 フランス語
第二言語としてのヒンディー語
GCE 'O'レベル 普通レベル
文学 英語
コンピューター・サイエンス
体育
グローバルな視点
生物学
物理学
化学
追加科目
英語
数学
サイエンス
社会科学
情報技術
第二言語 - ヒンディー語/タミル語/フランス語
第三言語ヒンディー語/タミル語/フランス語/サンスクリット語/北京語
追加科目
英語
数学
サイエンス
社会科学
情報技術財団
第二言語ヒンディー語/タミル語/フランス語

いずれかを選択

生物学
コンピューター・サイエンス
ビジネス研究

科学グループ:

英語
数学
経済学
会計
ビジネス研究

数学のある商業グループ:

英語
数学
経済学
会計
ビジネス研究

数学のない商業グループ:

英語
体育
経済学
会計
ビジネス研究

奨学金

地球市民奨学金

適用されるカリキュラム
CBSE
IBDP
適用学年:
11~12年生、IBDP1年目~2年目
在職期間:
2年
応募資格
93% 以上または A* 以上

9GEMSホリスティック開発奨学金

適用されるカリキュラム
CBSE
CLSP
IB PYP
IBDP
IGCSE
適用学年:
1~12歳、IBDP1~2年
在職期間:
1年
応募資格
タレント・ベース - 9 GEMS

グローバル・フューチャー・レディ・メリット奨学金

適用されるカリキュラム
CBSE
IGCSE
IBDP
CLSP
適用学年:
7 - 12
在職期間:
2年
応募資格
90 % 以上または A* 以上

湯川秀樹グローバル技能奨学金

適用されるカリキュラム
CBSE
CLSP
IB PYP
IBDP
IGCSE
適用学年:
1-12
在職期間:
1年
応募資格
タレントベース - テクノロジー

緒方貞子メリット兼ミーンズ奨学金

適用されるカリキュラム
CBSE
IGCSE
CLSP
IB PYP
IBDP
適用学年:
ナーサリー、キンダーガーテン1-2年生、1-12年生、IBDP1-2年生
在職期間:
2年
応募資格
総世帯収入:300万円未満~1,200万円未満

GIISキャンパスにおけるCOVID-19感染拡大対策について

非接触温度計による温度チェック

100個以上の手指消毒剤を必要なすべてのタッチポイントに設置

GIISファミリーの一員になるとは?

寿人
大樹悠斗の父

学校は公正な競争と才能を認めることに重点を置いており、息子に優秀であるという自信を植え付けてくれました。

寿人
大樹悠斗の父

私たちの課題を理解してくださり、また息子の服装の調達で助けが必要なときに、私たちと交流してくださり、ありがとうございました。 このような些細なことが、より良い、より強い保護者と教師の関係を築く上で、大きな影響を与えてくれました。

プリタム・プリトゥ
アニケット・アーナフの親
ラジブ・シン・ソーニー氏
サラ・ソーニーの父

世界中の仲間との共同学習のような方法論は、娘に将来秀でるための正しい知識とスキルを身につけさせるだろう。

生徒の成長に個人的に関心を持ってくださり感謝しています。娘のアイラの疑問を解消するために、数学の追加指導をしていただきありがとうございました。生徒一人一人を大切に考え、本当に良くなってほしいと願っているのは素晴らしいことです!

シャシャンク・ボパルカル
アイラ・ボパルカルの親
ラジブ・シン・ソーニー氏
サラ・ソーニーの父

世界中の仲間との共同学習のような方法論は、娘に将来秀でるための正しい知識とスキルを身につけさせるだろう。

GIISとの旅は7年間続いています。 GIISは、私たちの子供たちに卓越した教育経験を提供してくれました。 子供たちは学ぶことに興奮し、自分の能力に自信を持ち、将来への備えも万全です。GIISはあらゆる興味に応える様々な課外活動を提供しており、子供たちが自分の情熱を探求し、新しいスキルを身につける素晴らしい方法となっています。GIISファミリーの一員であることにとても満足しており、すべての生徒の成功のために先生方が行っている努力に感謝しています。

アルンクマール・スブラマニアン
Jaikrithik Arunkumar Standard 5B の親
Adhini Arunkumar Nursery A
ラジブ・シン・ソーニー氏
サラ・ソーニーの父

世界中の仲間との共同学習のような方法論は、娘に将来秀でるための正しい知識とスキルを身につけさせるだろう。

今年のブルハスの学校での成績、特にオリンピアードでの成績にとても満足しています。今年は特に数学に興味を示しています。

ラジャニ・P
ブラハス・スリハリの親

課外活動と共同活動

当校では、生徒の成長に向けた総合的なアプローチとして、生徒のスキルや能力を磨くのに役立つ課外活動や共同活動を提供しています。

最良のCBSE校であることに加え、当校はキャンパスでの素晴らしい課外活動や、生徒が興味のある分野で卓越した成績を収めることができるよう、一層の工夫を凝らし、最高のコーチングを提供する熱心なトレーナーでも知られています。

テニス
サッカー
バドミントン
卓球
空手
ボードゲーム(チェスとキャロム盤)
バレーボール
ボリウッド・ダンス
バラタナティヤム
アイゴー
クラフトクラブ
スペリングとスピーチ
カタック舞踊
タブラ
カルナティック・ヴォーカル
スペイン語クラブ
科学クラブ
数学クラブ
ニードルアート
ドローイングとペインティング

スマート・ラーニングとバーチャル・スクール

GIISは、質の高い教育システムを生徒に提供する、日本でトップクラスのインドCBSE校です。ハイテクに精通したキャンパスでは、最新のテクノロジーを駆使して生徒の学習体験を向上させることができます。先進的なラボやその他のアカデミック・インフラストラクチャーにより、バーチャル・スクールのパフォーマンスは傑出しており、生徒たちは完璧に組織化されたオンライン授業を快適に受けることができます。Google Classroomのようなツールや、カーンアカデミーのチュートリアルのようなプラットフォームを活用することで、世界中のエキスパートから学ぶ機会を提供しています。

アカデミック・カレンダー

当校では、学生生活の質を高め、規律と礼儀を守るため、カレンダーを常に更新しています。アカデミックカレンダーでは、学校行事、試験日程、休日スケジュール、学校の取り組みなど、生の情報をお届けします。 

アカデミック・カレンダー CBSE西葛西 2023 - 2024
アカデミック・カレンダー CBSE北葛西 2023 - 2024
休日スケジュール(全学年) 2023-2024
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