高校生向けプログラムは、11歳から14歳までの生徒の認知的、感情的、精神的な成長に焦点を当てています。このプログラムでは、デジタル環境でのスキルベースの学習と自己反省を中心としたカリキュラムにより、生徒のニーズをサポートする体系的なシステムを提供しています。
当校では、さまざまなディアスポラの学生の教育ニーズに対応しています。
留学生には、IGCSEまたはIBDPのカリキュラムを提供しています。
本校のブリッジプログラムは、学期中いつでも開始でき、クラスメートに追いつくために必要なサポートを受けることができる重要な機能です。
この特別なプログラムは、すべての学年の生徒が失われた時間を取り戻し、重要なレッスンやクラスワークをこなし、通常のクラスに学業面で追いつくことを目的としています。
課外活動（ECA）では、パフォーミングアート、リーダーシップ、起業家精神、イノベーションなど、学生が本来持っているスキルを磨きます。これらの活動は校内の学習環境のバランスをとり、生徒が何事にも秀でた総合的な人間となり、グローバル市民として世界に立ち向かう準備ができるようにします。また、各コンセプトの後にクラスで行われるコースエンリッチメント活動（小テスト、グループプロジェクト、ショートテストなど）もあります。
本校の生徒たちは、厳しい学業と、課外活動や体育、クリケットアカデミーなどのスポーツに適切に触れることで、バランスをとっています。
このデジタル社会では、学生は人生の早い段階でテクノロジーに精通していることが知られています。ガジェットやアプリケーション、その他のデジタルツールを理解しようとする自然な傾向があるため、非常に若いうちからこの分野に精通しているのです。この奨学金は、デジタル分野におけるそのような若い才能を認め、彼らの成功を奨励するものです。
グローバル・インディアン・インターナショナル・スクールでは、優秀な学生に対し、自国内の希望するキャンパスで学ぶための「 Global FUTURE-READY Merit（GFRM ）奨学金」を提供しています。GFRM奨学金は、生徒がグローバル市民になるための重要な学習経験を得る素晴らしい機会を提供します。
Global Indian Education Private Limitedは、様々なプログラムやイニシアチブを通じて、学生の教育ニーズに貢献してきました。Merit-Cum-Means奨学金を通じ、Global Indian Education Private Limitedは、経済的支援によるサポートを拡大し、経済的に余裕のある親御さんが教育を受けられるようにすることを計画しています。この奨学金は、日本在住の学生を対象としており、既存の親御さんやGIIS の学生友愛会も含め、すべての学年で応募することができます。
インドのカリキュラムでは、各学期に2回の形成的テスト、1回の中間テスト、1回の期末テストが行われます。
国際的なカリキュラムでは、学期を通して継続的な形成的テストが行われ、最後に2回の期末テストが行われます。
スクールカウンセラーは、生徒、保護者、教師と様々な方法で協力し、必要に応じて生徒をサポートします。
カウンセラーは、学校の生徒福祉イニシアチブのメンバーです。カウンセラーは、保護者の同意を得た上で、教師に必要な情報を提供し、教師が生徒のニーズをより良く満たせるようにサポートします。
カウンセラーが生徒をサポートする方法はいくつかあります。それは次のような方法で行われます。
