私たちのハイスクールプログラムは、11歳から14歳の生徒の認知的、情緒的、精神的な発達に焦点を当てています。デジタル環境の中でスキルベースの学習と自己反省を中心としたカリキュラムで、生徒のニーズをサポートするための体系的なシステムを提供しています。
私たちは、様々なディアスポラからの学生の教育ニーズに対応しています。生徒の学習スタイルに合わせて、インド（CBSE）とインターナショナル（ケンブリッジ）のカリキュラムを選択することができます。
留学生には、IGCSEまたはIBDPカリキュラムのオプションがあります。
当校のブリッジプログラムは、生徒が学期中にいつでも始められ、他の生徒に追いつくために必要なサポートを受けることができる重要なプログラムです。
この専門的なプログラムは、すべての学年の生徒が失われた時間を補い、重要な授業やクラスワークを完了させ、通常のクラスに追いつくことができるように支援するために存在します。
課外活動（ECA）には、舞台芸術、リーダーシップ、起業家精神、イノベーションなど、生徒が本来持っているスキルを磨くことが含まれています。これらの活動は、学校内の学習環境のバランスをとり、生徒が何事にも優れ、グローバル市民として世界と向き合うための準備ができる総合的な人間になることを可能にしています。また、各コンセプトの後には、授業で実施される充実した活動（小テスト、グループプロジェクト、ショートテストなど）もあります。
本校の学生にとっては、共同カリキュラム活動、体育、クリケットアカデミーなどを通じてスポーツに適切に触れることで、学業の厳しさがバランスよく保たれています。
このデジタルの世界では、学生は彼らの人生の非常に早い段階で技術に精通していることが知られています。ガジェットやアプリケーション、その他のデジタルツールを理解しようとする自然な傾向があるため、幼い頃からこの分野の知識を身につけています。この奨学金は、デジタル空間の分野でそのような若い才能を認め、彼らの成功を奨励するものです。
グローバル・インディアン・インターナショナル・スクールでは、居住国の中から選択したキャンパスで勉強する資格のある優秀な学生に、 グローバル・フューチャー・レディ・メリット（GFRM） 奨学金を提供しています。この著名なGFRM奨学金は、学生が地球市民になるための準備をするための重要な学習経験のための印象的な機会を提供しています。
グローバル・インディアン・エデュケーション・プライベート・リミテッドは、様々なプログラムや取り組みを通じて、学生の教育ニーズに貢献してきました。GIISMerit-Cum-Means奨学金を通じて、グローバル・インディアン・エデュケーション・プライベート・リミテッドは、経済的支援を通じた支援を拡大し、経済的に余裕のある保護者のための教育を実現することを計画しています。
生徒は年間に多くの評価を受けます。
インドのカリキュラムでは、各学期に2つのフォーマティブテスト、1つの中間テスト、1つの期末試験が評価に含まれます。
インターナショナル・カリキュラムでは、評価は学期を通して継続的に行われ、最後に2回の期末試験が行われます。
本校のスクールカウンセラーは、生徒、保護者、教師と様々な形で連携し、必要に応じて生徒をサポートしています。
彼/彼女は学校の学生福祉イニシアチブのメンバーです。保護者の同意がある場合に限り、カウンセラーは生徒のニーズをより良い方法で満たすために必要な情報を教師に提供します。
カウンセラーが学生を支援する方法はいくつかあります。それはを通して行われます。
