教育の枠組みは主に、グローバル・インディアン・インターナショナル・スクールで受賞歴のある教育方法論である9GEMS奨学金に影響を及ぼしている。このモデルは、STEMコア科目と課外活動を統合することによって、カリキュラムの バランスをとることを目指しています。課外活動は、生徒がソフトスキルを学ぶ機会を多く提供します。こうしたスキルの多くには、チームワーク、規律、共感力、コミュニケーション能力、回復力などが含まれる。子供たちを課外活動に参加させることには多くの利点がある。助成金について興味があり、幸運にも受賞者となった生徒の人生をどのように変えるのか不思議に思っている方は、9GEMSの内容をご覧ください。
9GEMS奨学金とは何か、どのように生徒を支援するのかを深く知る前に、まず9GEMSとは何かを知る必要がある。9GEMSモデルとは、クラスで子どもたち一人ひとりの総合的な人格と個性を伸ばすことの重要性を認識する枠組みのことである。GIIS東京が実践している全人的な教育アプローチで、子供たちの学問的な卓越性と情緒的な知性を創造することを目的としている。
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これらは、ジャパンスクールが生徒に学んでほしい資質である。それには次のようなものがある：
学業の優秀さ 当校は、生徒の素晴らしい学業成績で常に高い評価を得ている。プロジェクト学習や共同学習を通して、当校は子どもたちの学習を支援している。読書やディスカッションも役立っている。
スポーツの素晴らしさ。 スポーツをすることで、子どもたちはスポーツマンシップ、精神力、規律を学ぶ機会をたくさん得ることができます。また、学校の課外活動に参加することで、人格が形成され、身体的な発達を助け、子どもたちの体力が向上する。また、負けることの意味、負けたときの対処法、勝ったときの潔さなども学びます。
視覚芸術と舞台芸術 GIIS東京には芸術施設やトレーニングスタジオがあり、生徒が創造的な面を探求することができます。GIIS東京のスキルベースの教育プログラムでは、生徒は自分の才能やスキルを磨き、向上させ、アップグレードするために必要な指導や支援を受けることができる。生徒たちは自分の得意なことを向上させる手段を得ることができるのです。そのため、多くの生徒がこれらの分野で驚異的な発展と成長を遂げることができるのです。
このような子供たちの多くが、一流大学に入学し、一流の研修プログラムに合格するほど、自分の能力をさらに伸ばしているのは、それほど驚くことではない。必要な指導を受けながら、こうした子供たちは、自分の技能や興味を生涯の技能になるまで伸ばす手段を見つける。スキルの一部は、彼らが大人になったときになりたい職業や業界に就くのにも役立つ。
人格形成。 課外活動への参加は、人格の形成にもつながる。スポーツをする生徒は、チームの一員であることの大切さ、共通の目標を達成するために他の人と協力することの大切さ、そして、自分がチームメイトを頼りにし、背中を押してくれるように信頼するのと同じように、他のチームメイトもフィールドで自分を頼りにしてくれるように努力することの大切さを学ぶ。また、スポーツをすることで、子どもたちは負けたときの対処の仕方、私情を挟まないこと、いいスポーツをすること、次の試合に向けて自分を奮い立たせることなども学ぶことができる。
そして、最終的に勝利したとき、生徒たちはまた新たな教訓を得ることになる。いかに潔くあるか、いかに自分や他のチームメイトが成し遂げたことに誇りを持つか、そしていかに常に、自分ひとりでは成し遂げられなかったという事実を認識するか。勝利とはチームワークなのだ。その考え方が、自己中心的になりすぎず、自分のことだと思い込ませないのだ。チームメイトがいること、そしてチームメイトとうまくやるためには、そのチームメイトを理解する必要があること。
革新性と創造性。 GIISの教授法の最も優れた点のひとつは、子どもたちが質問したり、調べたりできる学習環境を整えていることだ。子どもたちの好奇心は、教師によって後押しされる。子どもたちが成長したとき、そのような訓練によって、既成概念にとらわれない解決策やアイデアを生み出すことができる。学問的な卓越性を奨励し、生徒の考え方を変える創造性を高めることに重点を置いている。多くのアイデアに触れることで、人々や状況に接したり、アプローチしたりする際に、より柔軟で革新的な考え方ができるようになるのだ。
起業家精神とリーダーシップ。 ビジネスは利益を上げることだけが目的ではない。儲かるビジネスは人々に仕事を与えます。企業がどのように地域社会に貢献し、優れたリーダーシップがどのように人々の生活に影響を与えるかを理解することは、生徒がハードルや問題に前向きに取り組むスキルと考え方を身につけるのに役立ちます。
普遍的な価値観と倫理。 生徒たちは精神性と価値観の重要性を学ぶ。自分自身や自分のニーズを超えたところに目を向けることを学び、他人をよりよく扱うようになる。他人の立場に立って物事を考えるとはどういうことかを理解するようになるのだ。価値観を重視する教育によって、子供たちは豊かな人格と優れた品性を備えて成長する。
地域社会とケア当校のコミュニティ・サービスは、子供たちが社会的な取り組みに触れ、他者への配慮や思いやりの心を育む。このような交流は、子供たちの共感力を養うのにも大いに役立っている。
能力開発。 彼らの興味や才能を、生涯のキャリアとなりうるところまで伸ばすための、確かな土台を提供するための訓練サービス。
そして、9GEMSの奨学金は、学業成績だけが教育助成金の基準ではないという考えに基づいている。スポーツ、舞台芸術、リーダーシップなど、卓越した才能を持つ学生にも、輝くチャンスが与えられる。奨学金プログラムは、たとえ学業成績がトップクラスでなくても、こうした学生たちにチャンスの世界への扉を開く。そのことは、より多くの生徒が、自分らしさ、自分の才能のありか、そして最高の自分を発見するチャンスを得ることを意味する。
奨学金は単に学費を賄うだけのものではない。教育助成金は彼らの未来を変える。自分には十分な能力があること、自分には何かを成し遂げるチャンスがあること、自分の才能やスキルが財産になることを教えてくれるのだ。
基本を守る。入学 要項をよく読み、指示に従ってください。解答を始める前に、用紙の質問をよく読みましょう。審査委員会が読む他のどのエッセイにも勝るエッセイを考えましょう。背景を説明すること。自分らしく。審査員があなたにチャンスを与えたいと思わずにはいられないような方法で、あなた自身について書きましょう。最後に、試験と面接の両方で最終選考に残った場合に備えて、準備をしておくこと。これらは通常、選考プロセスの最後の数段階です。時間通りに現れ、プロフェッショナルな服装で臨みましょう。
