夏休みは、学校に通うすべての人にとって待ち遠しい休暇のひとつだ。
特に夏休み直前に行われた期末試験のために、学生たちは懸命に働いてきただろうから。
しかし、親にとっては、子供をいかに忙しくさせるかが悩みの種である。
日本の学年度は4月から翌年3月までで、夏休みは7月末から8月末までである。
この区切りは、小学校、中学校、高校でも同様である。日本の高校は15歳から18歳までの3年間である。
日本の高校は義務教育ではなく、基本的に入学試験によって入学する。
この2年間は進学準備のための重要な2年間であり、学生にとって重要な時期である。
夏休みは、インターンシップやプロジェクトに参加したり、興味のあることを追求したりするなどして、高等教育への興味をさらに深めたり、ポートフォリオを作成し始めたりするために効果的に使うべきである。
東京のインターナショナルスクールでは、スポーツ、学業、文化など、生徒が自分の興味や才能を伸ばせるよう、学校内でさまざまなアクティビティを実施している。
夏休み中であっても、生徒たちは日課としてこれらの活動に参加することができるし、学校は生徒たちのためにキャンプを実施する。
保護者は、子どもたちが慣れ親しんだ環境、教師、そして自分の都合に合わせて、学校を拠点とした活動やキャンプに参加させることに安心感を覚える。
日本の高校では生徒に休日出勤を課しているが、生徒が肉体的、精神的に活動的になることは、それ以外の生産性を高めることになる。
以下は、高校生に役立つ生産的な活動のリストである：
日本の高校は基本的に11年生と12年生が対象で、自分が選んだ学科やコースの実践的な面を学ぶ必要がある。
最善の方法は、教科に関連した小規模なプロジェクトに参加することで、教科に関する深い知識と、将来の教育に役立つプロジェクトの準備と発表の方法を身につけることである。
単調な勉強から解放されるには、スポーツ、音楽、ダンス、アート、料理、お菓子作り、あらゆる形のエクササイズなど、興味のある活動に参加することで、若返り、精神的にも肉体的にも活動的になる。
こうすることで、幸せや満足感を感じられる新しい活動を学ぶこともできる。
今日、学生が技術や知識を身につける手段は非常に多くある。
同じような趣味を持つ人々が集まり、議論し、革新し、アイデアを出し合う。
読書、テクノロジー、ヘルスケア、ビジネス、ショッピングなどに関連したミートアップ・クラブがある。
自分の興味を探求し、また自分の興味に関連したクラブや友達とのコミュニティを作ることができる。
そうすることで、人脈を広げ、コミュニケーション能力を高めることができる。
有給であれ無給であれ、インターンシップに参加し、自分の長所と短所を探ろう。マーケティング、セールス、ライティング、リサーチなど、どんな分野に興味があるか調べてみよう。
そうすることで、自分のキャリアパスが明確になり、ポートフォリオも充実する。ほとんどの新興企業や多国籍企業がインターンシップ・プログラムを提供している。
そうすることで、実社会で直面する難問に容易に立ち向かうことができるようになる。
学校以外にも、さまざまなプラットフォームが学生専用の大会やイベントを開催している。
エッセイ、詩、デッサン、ディベートなどのコンテストは、スキルや知識を向上させ、自信をつけて個性を磨くのに役立つ。
デジタルは世界の未来だ。指先ひとつで何でも手に入る今、テクノロジーに精通することは非常に重要だ。
コーディング教室に参加してデジタルツールの扱い方を学んだり、アプリやウェブサイトを作ってみたり、最新のコンピューター言語を学んだりすることは、将来のキャリアアップにつながる。
夏休み中、生徒たちを夢中にさせるサマースクールやキャンプはたくさんある。
これらの学校は、生徒の年齢層に応じて様々な活動を企画している。これらのサマースクールには、日本中、世界中の生徒が参加している。
異なる背景を持つ生徒たちと交流し、絆を深めることは、さまざまな文化を発見する機会となり、生徒たちに分かち合い、思いやり、団結することの大切さを教える。
クリエイティブな帽子をかぶって、最小限の投資で自分のビジネスを始めよう。
ビジネスがどのように機能するのか、ビジネスを運営する上で不可欠なスキルは何なのかを学ぶ。志を同じくする人々と話し、自分が何を始めたいのかを説明する。
多くのオンライン・リソースが、必要なサポートを与えてくれる。これによって、起業家精神とリーダーシップのスキルを成長させることができる。
旅行は、多くの生徒がやってみたいと思う興味深い活動だ。
新しい土地を旅して、その土地の文化、食べ物、人々を発見する。そうすることで、視野が広がり、新しいことを学び、探求することができる。
さまざまなモニュメント、寺院、博物館、芸術、文化展など、学んだことを実際に理解できるような教育的なツアーや訪問に出かけてみよう。
英語は世界共通語であるため、新しい言語を学ぶことは非常に重要である。
フランス語、日本語、英語、ドイツ語、中国語は、国際企業や多国籍企業で需要の高い言語です。
東京のインターナショナルスクールでは、夏休みのアクティビティを通して、高校生が自分のスキルを伸ばし、個性を伸ばすための絶大な機会を提供している。
こうした活動に参加することで、生徒たちはより創造的になり、既成概念にとらわれない思考ができるようになる。
学校の教員と連絡を取り、夏休みにどのような活動をすれば学習や将来の選択に役立つかをよく理解しましょう。夏休みの時間を有効に使いましょう。
イソベル・リン・リーは、オーストラリアのモナシュ大学で生物科学の理学士号（エクセター）、PGCE（オックスフォード）、教育指導・政策の修士号を取得。修士課程では、IB Theory of Knowledgeプログラムを、持続可能性とクリティカル・シンキングを教えるためのプラットフォームとしてどのように利用できるかを研究した。IB生物学を教える際や、生徒や教師とともにTOKやIBワールド・スタディーズの小論文のサポートに取り組んでいる。彼女の情熱は環境と平等にあり、国連グローバル・スクールのアドボケイトとして、学校の持続可能性を促進するために教師や生徒と協力している。現在、GIISで国際カリキュラムの副責任者を務める。仕事以外では、ウォーキングやボランティア活動を通してシンガポールの動植物の生物多様性を観察し、自然と触れ合うことを楽しんでいる。